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柏柏朗读经5 | 读出结尾的余味
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朗读时“慢不下来”是很多孩子的通病。很多时候,还没等你回味过来,孩子们已经读完了。尤其是到结尾处,需要读出余音绕梁的感觉,就要把节奏放慢,把声音放低,语气放柔和......让人听了,脑中浮想联翩,久久不愿离开。每一篇稿子,都有读出结尾的“余味”,这样才能体现朗读和阅读不一样的“味道”!
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朗读时“慢不下来”是很多孩子的通病。很多时候,还没等你回味过来,孩子们已经读完了。尤其是到结尾处,需要读出余音绕梁的感觉,就要把节奏放慢,把声音放低,语气放柔和......让人听了,脑中浮想联翩,久久不愿离开。每一篇稿子,都有读出结尾的“余味”,这样才能体现朗读和阅读不一样的“味道”!